Połączenie głosowe
Upewnij się, że masz włączone głośniki i mikrofon
zaprasza Cię do wspólnej nauki fiszek
Droga linio nastolatków,
Właśnie przeczytałem mój list do Was i niemal słyszę, jak mówicie: następny nastolatek, który ma depresję. Ale bardzo lubię Wasze programy i mam nadzieję, że możecie mi pomóc. Muszę wyjaśnić, że nie ma wielu dni w roku, kiedy czuję się w ten sposób i nie sądzę, że depresja to właściwe słowo na określenie tego, co czuję. Napisałem ten list, bo nie chcę czuć się zagubiony i zdezorientowany.
Dzisiaj mam wrażenie, że jestem w całkowitej izolacji i stwierdzam, że jest mi coraz trudniej zawierać znajomości. Mam 16 lat i uczęszczam do gimnazjum z internatem w innym mieście. W mojej szkole jest ciężko uczyć się i mieszkać, bo wszyscy trzymają się w dużych grupach. Wydaje mi się, że nigdy nie mogę się przystosować do innych. Nie mam wiary w ludzi. Uważam, że działają tylko dla własnych korzyści. W poprzedniej szkole byłem bardzo dobrym i szczęśliwym uczniem. Teraz nadal uczę się dobrze, ale muszę walczyć o przetrwanie pod względem emocjonalnym. Obawiam się, że nie jestem wystarczająco silny, aby poradzić sobie z wszystkimi problemami. Mam poczucie bezsilności. Uważam, że życie w dużym mieście jest trudne pod względem finansowym. Jestem też nieszczęśliwy, jeśli chodzi o przyszłość. Rodzice zachęcają mnie, abym został prawnikiem, ale nie jestem pewien, czy właśnie to chcę robić. Zmuszam się do kontynuowania nauki. W tej chwili nacisk na zostanie prawnikiem pochodzi bardziej od moich rodziców niż ode mnie. Nadal myślę o prawie, ale mam poważne wątpliwości co do tego zawodu. Bardzo nie chciałbym rozczarować rodziców. Co gorsza, mam wrażenie, że moja dziewczyna nie chce ze mną chodzić. Unika mnie. Może rozsądnie będzie przestać się widywać na jakiś czas.
Wiem, że muszę coś zrobić, żeby zmienić na lepsze to, co się da. Nie będzie to łatwe. Chciałbym to zrobić w mądry, rozsądny sposób. Ponieważ nie ma osoby, do której mógłbym się zwrócić, żeby podniosła mnie na duchu, chciałbym usłyszeć Waszą radę. Dziękuję za przeczytanie mojego listu.
Andrzej
Dear teenage helpline,
I’ve just read my letter to you and I can almost hear you say: another depressed teenager. But I like your programmes very much and I do hope you can help me. I must explain that there aren’t many days in the year when I feel this way and I don’t think depression is a good word to describe how I feel. I’ve written this letter because I don’t like to feel lost and confused.
Today I feel totally isolated and I’m finding it more and more difficult to make friends. I’m 16 years old and I attend a secondary boarding school in another town. My school is difficult to study and live in because everyone hangs around in big groups. I never seem to fit in. I have no faith in people. I believe they only act in self interest. I was a very good and happy pupil in my previous school. Now I’m still a good student but I feel I have to fight for my emotional survival. I’m afraid I’m not strong enough to deal with all the problems. I have a sense of powerlessness. I find it difficult financially to cope with life in a big town. I am also unhappy about my future. My parents encourage me to be a lawyer but I’m not sure if that’s what I want to be. I’m forcing myself to continue my education. Now the pressure to become a lawyer comes from my parents more than from myself. I’m still thinking about law but I’ve got some serious doubts about this career. I would hate to disappoint my parents. To make matters worse, I think that my girlfriend doesn’t want to go out with me. She’s avoiding me. Maybe it makes sense stopping to see each other for some time.
I know that I need to do something to find ways to change what I can for the better. It won’t be easy. I’d like to do this in a wise and sensible way. As I have no one to turn to to keep my moral up I’d like to hear your advice. Thank you for reading this.
Andrzej
another - inny, kolejny, jeszcze jeden
depressed - cierpiący na depresję, przygnębiony
teenager - nastolatek, nastolatka
this way - w ten sposób
to describe - opisać
to feel - czuć, czuć się
lost - zagubiony
confused - zdezorientowany
totally - całkowicie
isolated - odizolowany, osamotniony
more and more - coraz bardziej
to make friends - zaprzyjaźnić się
to attend (a school) - uczęszczać (do szkoły)
boarding school - szkoła z internatem
to hang around - włóczyć się
to fit in - przystosować, dostosować
previous - poprzedni
to fight for... - walczyć o...
survival - przetrwanie
to deal with, to cope with - radzić sobie z
a sense of (something) - poczucie (czegoś)
powerlessness - bezsilność
to encourage - zachęcać
lawyer - prawnik
to force - zmuszać
pressure - nacisk
serious - poważny
doubt - wątpliwość
career - zawód, kariera
to hate - nienawidzić, nie znosić, bardzo nie lubić
I would hate to (do something) - bardzo bym nie chciał (zrobić czegoś)
to disappoint - rozczarować
to make matters worse - co gorsza
to avoid - unikać
it makes sense - to ma sens
to see each other - widywać się (spotykać się) z sobą
wise - mądry
sensible - rozsądny
to turn to - zwrócić się do
advice - rada
Teksty dostarczyło Wydawnictwo GREG. © Copyright by Wydawnictwo GREG
Autorzy opracowań: B. Wojnar, B. Włodarczyk, A Sabak, D. Stopka, A Szostak, D. Pietrzyk, A. Popławska, E. Seweryn, M. Zagnińska, J. Paciorek, E. Lis, M. D. Wyrwińska, A Jaszczuk, A Barszcz, A. Żmuda, K. Stypinska, A Radek, J. Fuerst, C. Hadam, I. Kubowia-Bień, M. Dubiel, J. Pabian, M. Lewcun, B. Matoga, A. Nawrot, S. Jaszczuk, A Krzyżek, J. Zastawny, K. Surówka, E. Nowak, P. Czerwiński, G. Matachowska, B. Więsek, Z. Daszczyńska, R. Całka
Zgodnie z regulaminem serwisu www.opracowania.pl, rozpowszechnianie niniejszego materiału w wersji oryginalnej albo w postaci opracowania, utrwalanie lub kopiowanie materiału w celu rozpowszechnienia w szczególności zamieszczanie na innym serwerze, przekazywanie drogą elektroniczną i wykorzystywanie materiału w inny sposób niż dla celów własnej edukacji bez zgody autora jest niedozwolone.
Ciekawostki (0)
Zabłyśnij i pokaż wszystkim, że znasz interesujący szczegół, ciekawy fakt dotyczący tego tematu.