Wybierz treść

Opracowania
Testy
Fiszki
Podręczniki

Wybierz szkołę

Podstawowa
Liceum

Wybierz przedmiot

Język polski
Przyroda
Historia
Język angielski
Biologia
Język niemiecki
Geografia
Matematyka
Chemia

Wybierz dział

Biblia 
Lektury 
Wiersze 
Bajki 
Baśnie 
Mity, legendy 
Pozytywizm 
Literatura współczesna 
Jacy jesteśmy 
Poznajemy przyrodę 
Substancje i ich właściwości 
Ziemia - planeta życia 
Nasze otoczenie 
Środowisko przyrodnicze 
Życie na lądzie i w wodzie 
Człowiek - czynności życiowe 
Żyjmy zdrowo! 
Ochrona i kształtowanie środowiska 
Środowisko lądowe i jego mieszkańcy 
Środowisko wodne i jego mieszkańcy 
Podstawowe właściwości i budowa materii 
Człowiek i środowisko 
Zjawiska fizyczne wokół nas 
To trzeba wiedzieć 
To trzeba wiedzieć 
Starożytność 
Średniowiecze 
Europa i Polska w XVI wieku 
Europa i Polska w XVII w. 
Świat i Polska w XVIII wieku 
Europa i ziemie polskie w XIX wieku 
Europa i świat na przełomie XIX i XX wieku 
I wojna światowa 
Polska niepodległa - ustrój i społeczeństwo w latach 1918-1939 
Europa i ZSRR w okresie międzywojennym 
II wojna światowa 
Polska w czasie II wojny światowej 
Europa i świat po II wojnie światowej 
Polska po II wojnie światowej 
O poznawaniu dziejów 
Prehistoria i starożytność 
Średniowiecze i czasy nowożytne 
Czasy nowożytne 
Czasy nowożytne - od renesansu do oświecenia 
Polska i Europa 
Od zakończenia II wojny światowej do początku XXI wieku 
Regiony w Polsce 
Najważniejsze wydarzenia z historii Polski 
Wiedza o społeczeństwie 
Lata 1914-1945: Polska i Europa 
Compositions (wypracowania) 
Dialogues (dialogi) 
Gramatyka 
Struktura i funkcje organizmu 
Przegląd organizmów 
Wybrane czynności życiowe organizmów 
Ewolucja organizmów 
Człowiek jako istota biologiczna i społeczna 
Budowa i funkcjonowanie organizmu człowieka 
Ochrona środowiska a zdrowie człowieka 
Dziedziczność 
Ekologia i ochrona środowiska 
Organizm człowieka jako zintegrowana całość 
Genetyka 
Aufsatzthemen (tematy wypracowań) 
Dialoge (dialogi) 
Geografia świata 
Krajobrazy naszej ojczyzny 
Człowiek zmienia krajobraz 
Ziemia w układzie słonecznym 
Krajobrazy świata 
To też trzeba wiedzieć 
Liczby i działania 
Działania na ułamkach zwykłych 
Ułamki dziesiętne 
Liczby ujemne 
Procenty 
Potęgi i pierwiastki 
Wyrażenia algebraiczne 
Równania i nierówności 
Układ współrzędnych 
Figury geometryczne 
Długość okręgu. Pole koła 
Trójkąty prostokątne 
Bryły 
Liczby naturalne 
Ułamki zwykłe 
Liczby całkowite 
Geometria 
Figury na płaszczyźnie 
Graniastosłupy 
Substancje chemiczne i ich przemiany 
Powietrze 
Atomy i cząsteczki 
Cząsteczki pierwiastków i związków chemicznych 
Roztwory wodne 
Kwasy i wodorotlenki 
Sole 
Surowce i tworzywa pochodzenia mineralnego 
Węgiel i jego związki z wodorem 
Pochodne węglowodorów 
Związki chemiczne w żywieniu 
Układ Okresowy Pierwiastków 
Wiązania chemiczne 
Reakcje chemiczne 
Podstawy obliczeń chemicznych 
Roztwory 
Laboratorium na Ziemi 
Zaproszenie do wspólnej nauki

zaprasza Cię do wspólnej nauki fiszek

Połączenie głosowe
Upewnij się, że masz włączone głośniki i mikrofon
Odrzuć

Język polski (268)

Jakub Grimm
Pani Zamieć (J. i W. Grimmowie)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Baśnie
  1. Pani Zamieć (J. i W. Grimmowie)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Prawda zawarta w baśni „Pani Zamieć
Hans Christian Andersen
Pięć ziarnek grochu (H. Ch. Andersen)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Baśnie
  1. Pięć ziarnek grochu (H. Ch. Andersen)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Nauka wypływająca z baśni
Charles Perrault
Sinobrody (Ch. Perrault)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Baśnie
  1. Sinobrody (Ch. Perrault)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Motywy baśniowe
Hans Christian Andersen
Słowik (H. Ch. Andersen)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Baśnie
  1. Słowik (H. Ch. Andersen)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Pouczenie wynikające z baśni „Słowik
Hans Christian Andersen
Stokrotka (H. Ch. Andersen)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Baśnie
  1. Stokrotka (H. Ch. Andersen)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Uosobienie w baśni
  5. Pouczenia wynikające z baśni „Stokrotka
Jakub Grimm
Śnieżka (J. i W. Grimmowie)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Baśnie
  1. Śnieżka (J. i W. Grimmowie)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Pouczenia wynikające z baśni „Śnieżka
Jakub Grimm
Śpiąca królewna (J. i W. Grimmowie)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Baśnie
  1. Śpiąca królewna (J. i W. Grimmowie)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Cechy baśni w utworze „Śpiąca królewna
  5. Opis królewny Różyczki
Hans Christian Andersen
W teatrze (H. Ch. Andersen)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Baśnie
  1. W teatrze (H. Ch. Andersen)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Co się wydarzyło?
Charles Perrault
Wróżki (Ch. Perrault)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Baśnie
  1. Wróżki (Ch. Perrault)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Czy to baśń?
  5. Pouczenia wynikające z baśni „WróŻki
Jan Brzechwa
Akademia pana Kleksa (J. Brzechwa)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
  1. Akademia pana Kleksa (J. Brzechwa)
  2. Bohaterowie
  3. Plan wydarzeń
  4. Treść
  5. Czy „Akademia pana Kleksa” jest baśnią?
  6. Akademia pana Kleksa” na planie filmowym
Alina Centkiewiczowie
Anaruk, chłopiec z Grenlandii (A. i Cz. Centkiewiczowie)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
Lucy Maud Montgomery
Ania z Zielonego Wzgórza (L. M. Montgomery)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
  1. Ania z Zielonego Wzgórza (L. M. Montgomery)
  2. Bohaterowie
  3. Plan wydarzeń
  4. Treść
  5. Powieść o „zwykłej” dziewczynce
  6. Wątki w powieści
Stanisław Lem
Bajki robotów (S. Lem)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
  1. Bajki robotów (S. Lem)
  2. Wielkie lanie
  3. Trzej elektrycerze
  4. Bajka o maszynie cyfrowej co ze smokiem walczyła
  5. Jak ocalał świat
Astrid Lindgren
Bracia Lwie Serce (A. Lindgren)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
  1. Bracia Lwie Serce (A. Lindgren)
  2. Bohaterowie
  3. Plan wydarzeń
  4. Treść
  5. Czy „Bracia Lwie Serce” to baśń?
Roald Dahl
Charlie i fabryka czekolady (R. Dahl)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
  1. Charlie i fabryka czekolady (R. Dahl)
  2. Bohaterowie
  3. Plan wydarzeń
  4. Streszczenie
  5. Czego nie powinny robić grzeczne i mądre dzieci?
Alan Alexander Milne
Chatka Puchatka (A. A. Milne)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
Hanna Ożogowska
Chłopak na opak, czyli z pamiętnika pechowego Jacka, część I (H. Ożogowska)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
  1. Chłopak na opak, czyli z pamiętnika pechowego Jacka, część I (H. Ożogowska)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Dlaczego „chłopak na opak”?
Ferenc Molnár
Chłopcy z Placu Broni (F. Molnár)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
  1. Chłopcy z Placu Broni (F. Molnár)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Krótko o Erneście Nemeczku
  5. A teraz o Gerebie
Jan Grabowski
Czarna owieczka (J. Grabowski)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
Seweryna Szmaglewska
Czarne Stopy (S. Szmaglewska)
  • Podstawowa
  • Język polski
  • Lektury
  1. Czarne Stopy (S. Szmaglewska)
  2. Plan wydarzeń
  3. Treść
  4. Charakterystyka Marka
  5. Charakterystyka harcerzy

Zobacz także

Polecane na dziś